前几天读了一篇文章，从头滑到尾之后感觉到了挫败感。因为我除了作者的现身说法相关内容外，其他都没记住。
一看评论区，连着几条「好文章」的肯定……救命，我刚刚到底读了什么？
反思了一下，意识到一些问题。
首先，我不是该文章所属行业的从业者，而作为一个感兴趣的外行人员，经验尚浅。
其次，文章当中描述的东西和我的生活交叉点并不多，这也说明为什么我能记住作者现身说法的内容而记不住其他的内容。
最后，这篇文章中，行业词汇较多，甚至涉及英文缩略词。
综上，我记不住，或者说读不懂，是必然的。
由此，可以看出来这篇文章具有两个特点。
一是，阅读门槛高，目标读者必须是有一定从业年限的行业人员，刚入行的人或许都不在读者画像范围之内。不知道是刻意为之，还是无意使然。（所谓信息茧房，我知道的我以为大家都知道。
二是，用词专业化/行业化，或者说语言表达并不是大众阅读理解范围内的「可读性强」。
这个经历让我想到另外两个事情。
最近合作了一期播客节目，对谈双方是 VC（Venture Capital，风险投资）合伙人和已上市的 ToB（to Business，面向企业）企业创始人。这位创始人说，他们公司的 PR（Public Relationships，公关）团队，目前只有三个人。PR 们往外发布的内容必须遵守一个规则，不允许使用任何的形容词。
当时我觉得很震惊，形容词的使用与否，会影响什么内容呢？大家自行想象/思考。
提及形容词，我就想到一个美国作家，叫 Seth Godin。
发现他是因为我在了解内容营销相关的内容，而他在内容创作/传播这块的声望还挺高，或者说，社媒露出频率很高。但让我意外的是，他几乎不使用社媒平台，唯一使用的就只有他的 blog 网站。
我第一次听他的播客，直观上感觉，哇这个人的表达好接地气。后来才知道，Seth Godin 的内容，力求用最简单的词汇解释更深度内容，以及，他的内容当中，也几乎不使用形容词。还有人说，他的内容输出相当于英文母语者 10-11 岁小朋友的语言水平——哇，怪不得对我很友好。
「像说话一样写作」，这是他的内容创作哲学。
我就在想，做内容能否做到「像说话一样做内容」呢？
或者，不要求做内容像说话一样，主动给读者降低阅读门槛也好——是否可以呢？
真的会有「我的目标受众不是你」这样的内容创作筛选机制吗？
想起来，最近和 Gemini 探讨一个 AI 时代下的语言学习超级 App 的设想。即，既拥有目前系统给定的课程结构，同时又嵌入 AI 智能体的学习辅助——自主探索/设计学习内容。虽然后者可以转交给目前市场上的任何一款 AI 工具，但我真正需要的是，我可以直接让它教我句段/词汇怎么发音、怎么读，甚至是纠正我的发音——而不是得跑到其他 App 去寻求帮助。
Gemini 反驳我说，我不能既想吃鱼又想吃熊掌，在「你到底是在为谁服务」这个方向上就开始「撕裂」了，还有，营销、设计和运营会打架，系统课程团队和 AI 团队的管理难度，即时教学（读/发音）在前后端设计上的困难（还有无聊？）…
且不说它的反驳是否有道理吧（有道理的 hhh），但很明显，它是在用硅谷模式在反驳我，而我的想法很中国，「一个 App 一个核心功能」 VS 「一个 App 一个生态系统」。
……就，挺有趣的。
也是受了 Seth Godin 的启发，不管去探索什么，可以不去求有什么固定答案，感受到「哇，有意思」就百分之百有价值了。因为，「有意思」的背后意味着「（大脑）主动连接」和「（现有和新的）想法整合」吧。
哦对，最后想说一句，门槛是一定存在的，高或低而已。
不过，因人而异，因背后的阵地而已，因创作的内容而已。
P.S. 关于上文提到的那篇文章，作者再加两个动作，文章的可读性、传播广度一下子就上来了。这两个动作分别是：在文章末尾简单解释专有词汇；在英文缩略词后面加上括号，括号内备注中文意思。